Playable Design 来到了武汉，和上次去到湖北恩施的目的一样，这一次，我们与绫致时装、丹麦绫致基金会和中国国际扶贫中心合作，为这里的志愿者进行培训。此项目以消除儿童贫困代际传递为目标，以改善儿童生存、生活环境为重点，经过不断努力，项目村儿童的基本素质明显提高，儿童的成长环境大为改善。

与上次针对孩子的培训体验不同，这一次我们的培训更多面向成年人。接受培训的志愿者年龄普遍在30-40岁，这其中，有来自县级、村级的政府班底，也有在学校工作的老师和普通主妇。他们来到这里是因为爱孩子，让当地的小朋友体验到不一样的教育方式，体验创意与想象力带来的乐趣。

曾经Playable Design 做过一项关于“什么才是好老师”的调查。出乎意料地，老师的学历、工作履历都没有占据首位，大家普遍认为，爱心与责任感才是一个好老师最应具备的素质。而在武汉，在这些志愿者中，我们感受到了这种力量。他们不见得有很高的学历和在名校教书的经历，但却谦虚、对新事物保有热情，在沟通中，对孩子和教育事业的耐心和责任洋溢在脸上，体现在行动里，令我们所有人感动不已！

自画像

每个人的心中都有一个与外界看到的有些不同的自我。虽然我们很少将其表露，但它却影响了我们的气质和行为。

这些志愿者们也如此，他们很少表达自己的内心世界，于是我们为他们提供了一个机会：用乐高颗粒讲述自我。

各位志愿的潜在意识通过乐高颗粒展示，并形成可以讲述的故事，将我们带入每个人的内心世界，大家在交流中更加放松，这是为了下一步的更好合作！

集体搭建 我爱我家

这个环节，志愿者们将共同完成搭建，每个作品都有一个小故事，让我们一起看看他们所讲述的，关于我爱我家的故事吧！

白雪公主后传

白雪公主和白马王子幸福的生活在一起，这一天是他们结婚50周年的纪念日，他们在自己的欧式城堡里举办了盛大的晚会，这一天来了许多朋友，共同祝贺白雪公主和白马王子的美好爱情。

村委会的活动教室

周六一大早，村主任就来到了村委会 ，打开了大门迎接即将到来的孩子们。村委会特别的漂亮，是个有车库的二层房子，孩子们都特别喜欢，早早地在向教室走来。

老教师请客

40多年教龄的老教师打算培训后请大家去家里吃饭。他的老伴在家里开了池塘养鱼，扩了院子养鸡鸭鹅，更重要的是烧的一手好菜。他请大家去院子里吃饭，孩子们就在屋子里玩耍，真的好开心！

儿童活动中心我的家

大山的留守儿童，开始志愿者去找他的时候，不爱说话、不敢见人，说自己家里太穷了。自从建立了儿童活动中心，在志愿者和老师的关怀爱护下，愿意说话了 ，游戏也愿意参加了，把儿童活动中心当做了自己的一个家。

妹妹的改变

村里有对兄妹，他们没有了妈妈。志愿者老师用爱心对待她，希望她能活泼开朗起来，融入大家的世界。有一天老师让孩子们画自己的妈妈，写自己的妈妈，兄妹两人画的妈妈都好漂亮。妹妹写的是：我爱你爸爸，我爱你妈妈。哥哥写的是：爸爸，你在云南还好吗？兄妹在中心慢慢的开朗了起来，妹妹融入了大家的生活。

迁家的孩子在新家

村里的一户人家特别的穷，没有自己的房子。村委会决定响应扶贫的号召，给这户人家迁址盖了个新房子。在新房子里，大人和孩子们的一起分享食物和幸福。

升起国旗感谢党

山区的留守儿童政府给安排了住房，孩子们住上了新房子。本来国旗是不能随便在自己家里挂起来的，但是孩子们为了感谢儿童活动中心的帮助，他们升起了国旗。

月球上的家

地球的雾霾太严重了，孩子们都跑到月球上建造自己的家。房子的主人，爬到了屋子的最高处，因为他觉得即使在月球上，空气也是不好的。这个孩子呼吁大家要保护好地球，让我们能重新回到地球的家。

志愿者们在短时间内打开思路，将平日的对生活的观察用肢体塑造。无论是写实还是写意，都生动有趣。也许在这之前，他们从没想到自己的身体也可以成为创意的道具，而这样的尝试，也让他们对自己多一些自信和了解。

我们逐一看过了每个团队的作品和肢体表演。志愿者用乐高颗粒描绘着自己的生活，也用想象力将生活变得更加生动，而这一切，是因为他们对教育事业的责任与爱。受到他们的鼓舞，playable Design 也将继续前行，将这种快乐，带到更多地方！